不喜歡虛偽的演示亦或是無(wú)聊的寒暄,這字里行間碰撞出的是悲傷還是快樂(lè),文字是無(wú)奈的,文字是蒼涼的。卻在每一次拿起筆桿的時(shí)候有著些許的悲傷,其實(shí)有時(shí)沉默是最好的語(yǔ)言。
這是個(gè)奇妙的世界,失去的會(huì)有得到的,得到的會(huì)失去,不要期盼有一天他會(huì)回來(lái),回來(lái)的早已錯(cuò)開,錯(cuò)開的早已不是從前,從前的只是回憶的代名詞,回憶又能怎樣……
我的文字是悲傷的,或許是吧,悲傷的文字才有著文學(xué)的氣息,似乎有些片面而已,總是想到三毛的,對(duì),是,就是這兩個(gè)字束縛多少世人,的氣息的文字的……最主要是靈魂……
“每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成太平洋?!薄版i上我的記憶,鎖上我的憂傷,不再想你,怎么可能再想你,快樂(lè)是地,生死之后,找不到進(jìn)去的鑰匙?!比晌?,沙哈拉沙漠,一個(gè)時(shí)代快樂(lè)的音符。
三毛說(shuō)過(guò):“請(qǐng)相信上天的旨意,發(fā)生在之世界上的事情沒有一樣是出于偶然,終有一天這一切都會(huì)有一個(gè)解釋?!苯Y(jié)果最終只是歸于一片塵土,還是大自然美好。
我曾想過(guò)每個(gè)人,是的,每個(gè)人,每個(gè)人的心里都有一段無(wú)法觸碰的世界那個(gè)世界里裝的只有自己和故事,無(wú)人知道無(wú)人懂得無(wú)人感受,我不知道想說(shuō)些什么,只是有一刻什么都不想去想,什么都不想去做,安靜與自己的世界,聽著心跳的節(jié)拍。
其實(shí)不是悲傷只是文字的效果,只是這樣我的筆下彈出的永遠(yuǎn)是憂傷,文字這個(gè)時(shí)代或是上個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)不會(huì)消失的東西,我知道我不解字里行間。
我知道我不解字里行間,有一天你發(fā)現(xiàn)我沒走遠(yuǎn)已不見……最遠(yuǎn)的距離――只有陌生只是陌生,不想敷衍,只能選擇沉默。翻開留言,日期早已定格的那一瞬間,已走遠(yuǎn)……
――2011.08.20夕
這是最后一篇關(guān)于過(guò)去悲傷的文章,結(jié)束吧,讓一切都飄走,從此不再提起。
“落夕,快起?!?br />
“才幾點(diǎn)就要起,天還黑著呢?!?br />
“你去不去旅游?七點(diǎn)走呢。”
“哦?!逼穑粗巴?,天還未亮,放假以來(lái),這么早起來(lái),也是讓我如此興奮。
這是一次怎樣的旅行,丁揚(yáng)和我……
剩女指高學(xué)歷高收入高年齡的一群總也碰不到“我愛的和愛我的人”,還沒有找到理想歸宿的各級(jí)剩女們。跟她們同齡的人孩子可能都上小學(xué),比剩姐們年紀(jì)小點(diǎn)的也都是名花有主之后,各就各位的嫁如意郎君??墒锹皆谛@里,比比皆是,就像我,典型的“高齡階級(jí)剩女”,沒有漂亮臉蛋,沒有苗條身材,沒有高學(xué)歷,沒有聰明的頭腦,這樣說(shuō)來(lái)我確實(shí)得加入這個(gè)隊(duì)伍。
火車的開動(dòng)讓心情異常低落,返校的路途總是這么不情愿,多希望火車在倒退,而火車卻像時(shí)間一樣不斷地前進(jìn),看著窗外,看著人來(lái)人往,一站又一站,心里空空的。
“小夕,上火車嗎?路上慢點(diǎn)?!?br />
“嗯,在火車上,不用擔(dān)心?!?br />
丁揚(yáng)就是這樣,總是這樣關(guān)心著我,時(shí)刻問(wèn)候著。有時(shí)再想自己為什么身邊會(huì)出現(xiàn)這么一群哥們兒,朋友。
“嗯,自己注意點(diǎn),餓吃點(diǎn)東西,總是不會(huì)照顧自己?!?br />
“知道啦,老爺爺,你不是明天走嗎?收拾好東西?”
“你呀,不用管我,把自己管好就行?!?br />
丁揚(yáng)總是對(duì)我不放心,總覺得在他眼里我還是個(gè)孩子,小孩子,處處需要他的關(guān)心和照顧,但是這種溫暖讓我感到很幸福。
“嗯,知道啦,去學(xué)校打電話給你?!?br />
暑假就這樣結(jié)束,其實(shí)每個(gè)人身邊都一樣,有的要走,有的要來(lái),有的熟悉,有的陌生。
“落夕,找你好久,終于在這擁擠的人群中看到你單薄的身影,消瘦很多。”
“咦,小米,呀呀,一個(gè)暑假?zèng)]見變漂亮。大姐呢?不也是這趟車嗎?”
“嗯,剛還說(shuō)要過(guò)來(lái)呢?估計(jì)人多的走不過(guò)來(lái)?!?br />
“嗯,差不多。”
“怎么樣?小夕?!?br />
“什么怎么樣?”
“你就裝吧,一個(gè)暑假驚心動(dòng)魄的故事呀,快給我講講,我都快等不及?!?br />
“沒什么,我能發(fā)生什么?不郁悶就強(qiáng)多,你呢?是不是有故事?”
“你說(shuō)什么呢?我哪有,沒有?!笨粗∶滓幌伦幽樇t的,我就知道她一定有文章。
“看你,都大二的人,聽到這些還臉紅,有什么不好意思的?!?br />
“你還說(shuō)我呢?你不也一樣,不告訴我,你也別想知道。”
“好吧,那我們都沉默吧?!?br />
“這個(gè)假期過(guò)得開心嗎?”
“很開心的,每天出去玩,你也知道我這個(gè)人,只要有人陪我玩就知足?!?br />
看著小米一臉開心的樣子,一定是發(fā)生什么美事,不然不會(huì)笑的那樣。
“一看就知道,整個(gè)人都漂亮,指不定又去找什么帥哥吧?!?br />
“怎么能這樣說(shuō)我呢?我可是天生麗質(zhì)的?!?br />
兩個(gè)人面面相對(duì)看著都笑。
“真不想走,這樣一個(gè)假期生活讓我過(guò)的好奢侈?!?br />
“你呀,就知道享受,一提到玩,提到吃的你比誰(shuí)都精神,快回學(xué)校吧,不然都頹廢?!?br />
“大姐怎么樣?不知道,你和她聯(lián)系沒?”
“沐雨嗎?很少聯(lián)系,只是偶爾問(wèn)一聲?!?br />
“她說(shuō)她也沒事干,好像找一份家教,每天代課,挺好的?!?br />
“家教是嗎?我也原本打算的,可是后來(lái)沒時(shí)間,就沒有去找,其實(shí)找一份家教,挺好的,鍛煉自己,咱們學(xué)師范的就應(yīng)該平時(shí)多鍛煉。”
“嗯,說(shuō)的也對(duì),但是你?我看不像,你還帶家教,算吧,誤人子弟?!?br />
“你就損我,就會(huì)損我?!?br />
“這兩個(gè)人,大老遠(yuǎn)就聽見,說(shuō)什么呢?這么開心。我也來(lái)湊個(gè)熱鬧?!?br />
“沐雨,哇,大姐,你又成熟,整個(gè)風(fēng)格像中老年進(jìn)軍。速度太快,哈哈哈哈哈哈哈哈?!?br />
“怎么可能,這叫進(jìn)步,叫成熟,你們知道什么呀,沒品位的兩個(gè)人?!?br />
全身上下仔細(xì)打量一番,果然變。
火車開動(dòng)著,回家的心情是多么的開心,雖然旅途疲憊,但是還是心里舒服,可是每次返校心都沉重,沉重。
熟悉的校園,還是沒有多少變化,就是花開的多,草變綠的油油的,門前的那條湖,水增多,又開始這忙碌偷閑的日子,開始有點(diǎn)不太適應(yīng)。
“丁揚(yáng),我來(lái)學(xué)校,不想來(lái),各種不愉快,各種不想來(lái)?!?br />
“是不?是不是去學(xué)校見不到我?”
“自戀得家伙,明天不是去學(xué)校嗎?開始你另一段生活吧,一段不怎么樣的大學(xué)生活?”
“不怎么樣?讓你說(shuō)的,我都沒興趣。”
“沒有啦,挺好的,收拾好東西,晚上早點(diǎn)休息?!?br />
“嗯,放心吧,不用你心我,管好自己,去學(xué)校好好吃飯。”
“知道啦,??,掛電話,完打給你?!?br />
“嗯,好的?!?br />
清晨的空氣總是讓人呼吸的舒服,新的學(xué)期,大二的生活,開始奮斗吧。
看到滿校園的女生,看的有些煩感,千奇百怪,形態(tài)各異,處于這樣一個(gè)師范學(xué)校就是這樣,走在哪里都是女生的身影。說(shuō)是習(xí)慣,其實(shí)也是厭惡。
師范學(xué)校的女生瘋狂的追逐男生,理工的男生瘋狂的追逐著女生,這個(gè)世界很瘋狂。剩余的我們就叫做剩女,分成不同階級(jí)。說(shuō)是有點(diǎn)夸張,其實(shí)卻也的真實(shí)。這個(gè)社會(huì)本身讓人瘋狂,之間某人成為億萬(wàn)富翁,之間某人傾家蕩產(chǎn),之間鳳姐家喻戶曉,這就是我們所處的人群。而我們只是這人群中的一個(gè)點(diǎn),不起眼,近乎沒有,但是儲(chǔ)備著力量,等待爆發(fā)。
來(lái)往的人群,千奇百怪,看著感覺自己突然靜止,所有人都來(lái)來(lái)回回在身邊轉(zhuǎn)動(dòng),有的穿越自己的,后進(jìn)前出,前進(jìn)后出,我似乎不存在,世界一樣運(yùn)行的如此“安穩(wěn)”。所以你其實(shí)不重要。
“落夕,起這么早,準(zhǔn)備去哪呀?”
“這幾天不是忙的迎接新生嗎?認(rèn)老鄉(xiāng)唄,順便幫忙?!?br />
“嗯,對(duì),都把這事忘記,一轉(zhuǎn)眼都大二,還以為自己是大一的小娃娃,和你一起吧?!?br />
“嗯,好的?!?br />
陸續(xù)的新生們都來(lái)報(bào)到,有的自已來(lái)得,有的父母送來(lái)的,有的和同學(xué)來(lái)的,一下子校園里熱鬧起來(lái),來(lái)來(lái)往往的車輛,開寶馬的,開奔馳的,當(dāng)然也有開“11路”的;有的家長(zhǎng)看起來(lái)就很憨厚,一看就是樸實(shí)的農(nóng)民;有的家長(zhǎng)整理的干干凈凈,說(shuō)起話來(lái)很有禮貌,一看就是文化人;有的家長(zhǎng)吃的胖胖的,滿臉的貴婦相,一看就是有錢的;有的家長(zhǎng)旁邊跟著學(xué)校的副科級(jí)或是正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo),一看就是有權(quán)的;形形,各路人馬,齊相聚。像是一盤散沙,卻又集中的很緊密,這就是世道。
第八章:讓悲傷都飄走
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